为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续深化新时代思想政治理论课改革创新，近期，由省高职高专思想政治理论课教学指导委员会主办的全省高职高专思政课公开课观摩活动拉开帷幕。11月28日上午，我校作为南京地区三所承办学校之一，成功举办了此次活动。来自省教指委的专家及多所高职高专院校的思政课教师代表齐聚我校，共同观摩教学展示、研讨教学方法。

公开观摩课上，钟琴老师以《思想道德与法治》第四章中的“价值观与核心价值观”为题，进行了一场富有思想性与吸引力的教学展示。钟老师别出心裁地从学生热衷的“剧本杀”游戏切入，巧妙引出“价值观”这一基本概念。通过剖析游戏角色行为背后所蕴含的价值判断，并辅以生动鲜活的生活实例，引导学生深刻认识到，价值观并非遥不可及的抽象概念，而是人们心中衡量是非、指导行为的深层信念和准则。随后，课程层层递进，从个体价值的讨论自然过渡到对群体和国家的思考。通过这种深入浅出的方式，课程深刻揭示了核心价值观在社会与国家层面不可替代的支柱性作用，并水到渠成地引出社会主义核心价值观的主要内容。

评课研讨环节将活动推向高潮。在省教职委专家张玉兰教授的主持下，评课研讨活动紧张热烈。外校教师代表踊跃发言，他们结合自身的教学实践，从教学设计、教学案例、互动方式、理论讲解、理论联系实际等多个维度，对本次公开课进行了全面、客观、细致的点评。大家普遍认为这是一次高水平的教学展示，尤其对钟老师运用“剧本杀”这一学生喜闻乐见的形式给予高度评价，认为这极大地增强了课堂的吸引力和亲和力，是推动思政课“活起来”的有效实践；同时对课堂中某些环节的处理、案例的深度挖掘、理论提升的空间等方面提出了中肯的意见和宝贵的优化建议。

张玉兰教授在活动总结中，对本次公开课观摩与评课研讨活动的成效给予了高度评价，并分享了自己从教三十多年的教学经验。她聚焦于教学设计的优化与提升，从时间分配、案例选择和理论高度三个关键维度提出了系统性的改进建议。她强调，一节高效的思政课应当具备科学的节奏设计，并严格把握各环节的时间配比，确保理论讲解、案例分析与课堂互动环环相扣。在案例选择上，主张“一案到底”，用一个高质量、有层次的核心案例贯穿全课，从而减少认知跳跃，帮助学生构建完整、深刻的知识图谱。在理论深度上，她着重阐述了“精”与“准”的辩证关系，并最终要落在学生的践行上。

活动最后，我校马克思主义学院院长袁劲果代表学校向省教指委的悉心指导表示诚挚感谢，向参与本次活动的全体教师表示衷心谢意。她表示，本次活动是一次宝贵的学习交流机会，张教授的专业指导与各位老师的深入研讨，为我校思政课建设注入了新的动能。我校将认真梳理和消化本次活动的丰硕成果，并把宝贵建议落实到具体的教学实践中，持续推动思政课改革创新。